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真心去爱每一个学生

发表时间:2018-01-22 阅读次数:3762

曲玉娟

班主任,是一个班级的核心,是班级这个大家庭的家长,也是学生的领路人。班主任工作任重而道远,面对着几十双明亮的眼睛,几十颗稚嫩单纯的心,我们要做的不仅仅是传道受业、更重要的还有耐心、爱心、呵护和尊重。在我二十年的班主任生涯中,“真心的去对待每一个孩子,无论怎样不要让孩子有被放弃的感觉!”就是我班主任工作的原则,因为对我们来说孩子是四十分之一,但对家长来说他是家庭的百分之百。

班主任工作虽然繁琐又辛苦,但是我更加享受甘为人师的幸福和见证成功的喜悦,下面就谈一谈我多年担任班主任的实践经验中的一些体会。

一、老师的爱是公平的

2013年4月,学校开始搞“班主任节”这个活动。除了学校早上的集体献花,还布置了各班自己组织小活动,那时我在带高三一班。孩子们正在进行紧张的投入高考复习,活动他们自己准备,对我是保密的。班会时间,我一进教室,讲台上和地上堆满了彩色气球,而且每个气球上都有字或者漫画!孩子们起立高喊:“祝曲老师班主任节快乐!”我明白了,这些气球是他们送我的礼物。高考复习的时间紧张,我让他们自习,我慢慢一个一个拿起气球品读他们送我的祝福。当我看到其中一个气球上写着这样一句话对我触动很深“老师,我们非常喜欢您!因为你爱我们每一个人!”那一刻我突然发觉我的所有付出都值得,因为孩子们感受到了!而且,孩子们希望老师是公平的,老师里的爱要让每个人感受到!          

二、尊重,是对学生最大的肯定

在我接的班中有过这样一个孩子,刚接触时,无论什么时间场合,你和她说话都不会和你对视,而且把脸转向另一边,语气也让人感觉这孩子很没礼貌,不尊重别人。有一次,我真的生气了,我问她:“你在家和你父母也这样说话?你初中和你老师也这样说话?”因为我想知道,如果初中不是这样的话,那就是她是很不喜欢我这个班主任。然而,她的回答让我愣住了:“我初中班主任从来不和我说话!”那一刻,我真的觉得很心疼,有想抱抱她的冲动,这个孩子心理上承受的是多大的痛苦和压力?怎么会有这样的班主任?我问:“为啥?”她答:“因为我学习不好”我无语……。

在新班班会上我跟孩子们说:“知道我们学校的校魂嘛?”。孩子们回答:“学画先学做人”。我说:“对!在我眼里做人比你的成绩重要”!所以每次接班我的要求都是“尊重、诚实”。 尊重,包括在家尊重父母,懂得感恩;在校尊重老师,尊重老师的劳动成果。你尊重别人,别人才会尊重你!诚实,即无论犯多大的错都勇敢面对,虚心承认,以后改掉就好!

在后面的诸多日子里,我用心发掘这个孩子的优点:心地善良,乐于助人……,所以每次我发现她在某一方面做的很好的时候,我就会直接在班里或者班会上表扬她,让同学向她学习!慢慢的孩子开朗了,敢说话了,和她说话时眼睛会真诚的看着你,她在集体中有了存在感,学习非常积极努力,最终也升入了自己理想的大学继续深造。