高一创意1班王亚轩家长
六中是一个充满感动的地方，大屏幕上“欢迎同学们回家”的欢迎词，是我们收到的第一份感动，学校把孩子们视为家人，体现了管理理念的不同，从此孩子们将在学校、老师、职工的关怀下，在这里吃、住、学、成长，开启人生高中阶段的历程。
班主任孙维强老师就像个保姆，除了教学，还要了解学生思想状况，解决一些矛盾，了解生活状况，让学生吃住安心，比如班主任非常关心学生吃早餐，早晨经常到食堂检查吃早餐情况，或者与学生同吃早餐，了解早餐的质量，把学生的建议及时向学校反馈。孩子感受比较深刻的是有一次肚子痛，班主任老师及时发现走过来细语询问，并带去医务室检查，服药，并认真关注了一整天，确认没有问题才离开。班主任组织给每位同学庆祝生日，仪式简约而不简单，画面温馨而又感动。
高一创意1班王珺瑄妈妈
孩子经常挂在嘴边的是：“我们学校的老师可好了！”是的，这里的每一位老师都让人心生敬佩。以高一1班为例，老师们把对学生的爱融入到点滴之中，生活上关心，学习上鼓励，以仁爱之心对待每一名学生。当学生遇到烦恼时，喜欢和老师倾诉；遇到问题时，老师帮助解决，以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门，成为学生的良师益友。教师们兢兢业业，用独特的教学方法化难为易，让孩子们轻松掌握知识；并且定期向家长们反馈孩子的学习情况；课间、休息时不厌其烦地为学生们解疑答惑。正是这些有着仁爱之心、耐心、细心、责任心的老师们构成六中校园最美的风景线，春雨润物般滋润孩子们幸福茁壮成长。
高一创意1班蔺亦璇妈妈
想起平时对孩子的各种担忧，各种嘱咐，我觉得都是那么多余。怪不得每次唠叨的时候，孩子都说：“妈妈你放心好了，我们宿管阿姨又温柔，又负责，如果打扫不干净，她会严厉地批评我们，然后还教着我们怎样干。每次她都夸我这个舍长干活好呢！”这些话说完的时候，她的眼睛里也是亮晶晶的。站在宿舍阳台上，冬日下午的阳光照在孩子们洗干净的衣物毛巾上，我心里有一种酸酸又暖暖地情绪：在六中这座温暖美丽的校园里，孩子长大了，我们不必追。
这样眼神亮晶晶的时刻，还有孩子在告诉我班主任孙维强老师如何找她谈心聊天、找到她文化课短板的时候；数学刘名眉老师如何牺牲自己休息时间给同学们加课，如何鼓励她这枚数学小学渣努力学好数学的时候；专业课陈嵩老师如何专心致志为同学们上课，一丝不苟为他们讲解的时候；还有眉飞色舞地说起和同学们相处的时候，到餐厅寻觅美食的时候，军训汇演、艺术节大合唱、运动会别具一格的入场式的时候……当我来到六中校园，我知道孩子眼中的光彩来自于六中“以人为本，为学生终身学习与发展奠基”的教育理念，来自于学校一草一木、灵动校园的美育熏陶，更来自于六中爱岗敬业、无私奉献的老师们，团结友爱、未来可期的同学们！
高一创意2班陆星宇妈妈
六中的老师是最美的，他们认真负责，教育有方。记得去年10月份校访时，针对孩子刚入学时的浮躁现象，我有些焦虑，然而班主任刘海飞老师春风化雨般的将她的教学理念告诉我，“教育不是急于求成，要给孩子自我强大的机会。”她的话让我似乎明白了六中的升学率那么高原因，“做孩子的知心朋友，会自己吸取营养才能长成参天大树。”是呀，我们的社会，家庭已经给了孩子超负荷的压力，感恩学校领导及所有任课老师，他们组成一个团队，温暖的护佑着这批未来的栋梁，他们熟悉美术高考政策，勤于钻研，及时分析，将课堂教学，外出写生，政策宣讲融为一体，润物无声地灌输到学生头脑中。在这半个学年我欣喜的感觉到孩子的变化，她的眼里逐渐生出自信和喜悦的光芒，那个普通的不能再普通的孩子幸运的成为新时代少年最美的样子。
高一创意2班李怡帆妈妈
六中的老师爱岗敬业，有责任，有担当。我接触最多的是班主任刘海飞老师。刘老师育人有方，和蔼可亲，如师如母，严格要求学生，关心起学生更是无微不至。再就是专业课薄福春老师，薄老师给我的印象是为人谦和，责任心强，有针对的进行教学，他带出来的学生进步很快。遇到这样的教学团队是多么幸运。
高一4班单敬轩妈妈
“学画先学做人”六中像一个守住家庭养育孩子的母亲，她用心去爱孩子，竭尽全力教导孩子们做人、学习、绘画。不管世界多么喧嚣，她始终给他们温暖、求真、笃行和丰富多彩的世界，让他们去体会精神的栖息是笔触所至的理由。扶他们上马，让他们在艺术世界中一如既往的去热爱去自由远行。
六十年来，青岛六中汇聚和培养了全国众多杰出艺术人才，他们一代代犹如熠熠群星，用精神深处的灵感挥洒花火，妆点今天伟大祖国的天空。时间对于艺术有着非同的影响。从观象山下到享誉全中国，桃李芬芳、姹紫嫣红。校长、老师们是时代的“大神级伯乐”，他们传承着六中精神，呕心泣血，筚路蓝缕，努力奋斗，为国家的艺术教育建设了一个又一个的高峰，他们托举着学子们看到星辰大海，摘金夺冠。他们是最美校园走出的最朴实的践行者。
致敬，青岛六中！
高一五班丁纬妈妈
班主任王聪聪老师，她和蔼的笑容，热情的态度，昂扬的精神，干练的作风让我们再次为自己的选择而庆幸。
记得第一次接孩子回家时，孩子兴高采烈的说着在学校的事情，王老师如何开导他们多喝水，吃营养餐，少喝饮料，少吃垃圾食品。教他们如何熟悉环境，适应住宿，适应高中生活，听到孩子的话语，我仿佛看到了课上课下那个忙碌而美丽的身影，她用柔弱的身体为每名孩子撑起了一把遮雨的伞，一面挡风的墙，让一群茫然无措的孩子学会了离开爸妈的怀抱，用青春和热情去编织属于自己的人生画卷。
高中时期是孩子们的青春期和叛逆期，王老师和孩子们谈心，谈学习、谈生活、谈理想，像朋友一样帮助孩子们成长成才。在生活的大海上，她就像高高航标灯，屹立在辽阔的海面上，时刻指引孩子们前进的航程。在知识的海洋里，她就是曙光，引导孩子们不断汲取营养，点亮自己的精彩人生！
高一5班王艺曈妈妈
以优异成绩进入六中的女儿文化课成绩稳中有进，这里面有老师们严格的管理与辛勤的付出，特别是班主任王聪聪老师，就像大姐姐般细心照顾着班里的每一位同学，被同学们亲切的称为“聪姐”。当美术爱好升级为专业课程，学画的进度就要加快不少，我们这届新生有幸开了小灶:除了每周两个半天的美术课程外，又新增了两个晚自习的美术课程，孩子回家时经常跟我说起美术课堂上老师又讲了哪些重点要点，觉得自己的画画水平提高了不少呢！
高一7班冯诗璞妈妈
高中住校生活，班主任既是家长，也是老师，要关心孩子们生活和学习，很幸运，我们高一七班的班主任付东威老师，亦师亦友，不仅关心孩子们的生活，孩子们都爱她，生活中和孩子们打成一片，学习上，对孩子们严格要求。
在各种集体活动中，班主任老师为同学们加油助威，好像一个大孩子一样兴奋、激动，班级取得好成绩时，老师和孩子抱在一起欢跳的庆祝。有这样的班主任，孩子们也是满满的正能量，这正是用言传身教的方式培养孩子们美好人格。
高一9班马诗茹妈妈
六中之美，美在老师。六中的文化课和专业课老师都是专业和文化双优的教师，专业能力精湛、师德高尚、爱岗敬业。九班班主任李方老师就是这样一位非常优秀的老师。孩子刚入学时情绪波动比较大，加上高中开始住宿自律性差，成绩出现很大的退步。孩子每次回家或者打电话，我跟孩子爸爸更多的是焦虑和批评，效果当然是适得其反。针对孩子的在校表现，李老师多次主动跟我微信和电话交流，耐心的指导我如何去跟孩子进行有效沟通，同时也跟孩子进行多次的谈话和鼓励。通过李老师的努力，终于取得了显著成效。这学期孩子在学习态度和整体表现都有了很大的提升，孩子的成长和进步老师都看在眼里，并第一时间告诉我这个振奋人心的好消息，我们跟孩子的亲子关系也更加和谐融洽。
高一9班赵涵冰的妈妈
作为一名学生家长，通过上半学期的接触和了解，我深深地感受到六中的领导班子求真务实、科学管理、分工明确、开拓创新、校风学风一流。正是雷厉风行的领导，严格的制度、细化的管理、人性化的教育理念，教师们无私奉献的精神，托起了六中学生们飞向理想大学的翅膀。
还记得女儿刚刚升入高中时自己满心的焦虑与担忧，经过一学期紧张而有序的学习生活，班主任李方老师高度负责、辛勤耕耘、无私奉献的精神，让我深深的为之感动。为了提高教学质量，李老师不仅在学习上循循善诱，而且非常重视学生的心理疏导和生活上各种习惯的养成。凭借李老师丰富的教学经验和热情饱满的教学态度，一学期下来女儿各方面都得到了发展与提高。六中老师对女儿真诚无私的付出，丰富了她的心灵，点燃了她希望的光芒，换来了孩子们的健康快乐，换来了家长们的安心与放心、感动与敬佩。如今我的女儿已经信心满满地投入到了高一下学期的学习中，学校安全和谐的环境和多姿多彩的校园生活给孩子的成长提供了丰富的物质养料和丰厚的精神养料，陶冶了孩子的情操，滋养了孩子的心灵。我和孩子都很庆幸，我们的选择是明智的！
高一11班田欣妈妈
六中，美在老师。老师是神圣的职业，耐心，信心，责任心，我在六中深有体会，为了孩子兢兢业业，勤勤恳恳，默默无闻，任劳任怨，用汗水浇灌，用心血滋润教育，感恩六中，感恩有你！每当走进教学楼都能听到琅琅的读书声，声声入耳。上课时，老师那种温柔可亲的语调，学生之间的互相帮助，让我的内心充满着说不出的喜悦，暗自开心，果然，我给孩子选了一所好学校。
供稿：学生处、高一各班主任